گزارش تصویری اختصاصی هرازنیوز
افتتاح دفتر دکتر رضا حاجی پور نماینده مردم آمل در مجلس شورای اسلامی(تصاویر)

سلام آقای حاجی پور نماینده پرتلاش آمل شما سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس هستید درمورد تبدیل وضعیت ایثارگران شرکتی مخابرات مازندران تابحال چیکار کردین لطفا پیگیری بفرمائید همکاران شما در دیگر استانها کارهای خوبی انجام دادند متشکرم

سلام با آرزوی سلامتی برای شما
تو فضای مجازی خبری در حال پخش هست خصوصا در تلگرام مبنی بر این که شما گفتین آزمون مهر آفرین ها در مورد رتبه بندی حذف شده و قراره علی الحساب بهشون واریز بشه . آیا این خبر راست هست ؟

سلام آقای حاجی پور
حضور و تشریف فرماییتان را در مدارس روستا بدون همراهان آموزش و پرورش بعنوان حامی دانش آموزان و دبیران پررنگتر کنید که این عمل بسیار زیباو نشانه فروتنی و ساده زیستی مسئولان را نشان می‌دهد امیدوارم که عملی شود امین

سلام دکتر جان پس معوقات حقالتدریس بازنشستگان چی شد طبق،مصوبه مجلس ماهانه باید پرداخت میشد اینقد اذیت ومشکلات باز نشسته دیگر نای حرکت نداره اینست عدالت علی کجایند مردان بی ادعا شرمنده فر ندانمان هستیم ولی متاسفانه تاراج میره کسی نیست جواب بده شما ای بزرگ وحاکمیت مگر نمیبینی ضللم را پس چرا ارشادات شما به گوش،کسی نمی ه ماندم چه خواهد شد بیایید از شر شیطان پایین واضافه تدریس ما بیچارگان را بدهید چک دارم وا مصیبتا وا ویلا

سلام آقای حاجی پور می سه شما این پیشنهاد منو بخونید واگر فکر می کنید شدنی است در مجلس مطرح کنید پیشنهاد می کنم که کارنامه قبولی دانش آموزان از مقطع متوسطه اول درجه بندی بشه مثلاً دانش آموزان خیلی درس خون که صد درصد شایستگی رفتن به دانشگاه رو دارن درجه یک دانش آموزان متوسط درجه دو که می تونن با کمی کوشش احتمال دانشگاه رفتنشون تقویت کنن ویا دوست داشتن برن سراغ مشاغل آزاد وقبولی های درجه سه دانش آموزان باشند که صدر در صد شایستگی رفتن به دانشگاه رو ندارن ولی قبولی اونها منوط بشه به یادگیری مشاغلی که اگر مدرسه در شیفت عصر در کارگاه‌هایی مدرسه ایشالا ترتیب بده ویا مراکزی رو مدرسه برای کلاس های آموزشی معرفی کنه منظورم اینکه دانش آموزان ضعیف حتی اگر بخوان کارگر بشن یا بنا یاگچکاریا جذب شرکت های خصوصی بشه حداقل مدرک دیپلم داشته باشه دانش آموزان نیازمند که قبولی درجه یک دران رو حمایت کنه بورسیه تحصیلی کنه با این کار بودجه آموزش پرورش که البته سهم زیادش این سالهای اخیر توسط خانواده ها تامین می شه تا حدی هدر نمی ره واز طرفی دانش آموزان ضعیف هم تا سن هجده نوزده سالگی در محیط امن مدرسه در کنار امر تعلیم و تربیت حرفه مناسب یاد می گیرند و هم تا حدی از انگ بی سوادی و تخریب شخصیت درامان وعزت نفسشون حفظ می شه حال شما می تونین این نظریه بنده کارشناسی و نقطه ضعف و قوتش رو رفع یا تقویت کنید من شخص معتقدی هستم تا دیپلم بیشتر نخوندم اما تا زیادی از اعتقادات قشنگم رو مدیون آموزش پرورش هستم لطفاً نوجوانان و جوانان ما رو دریابید متشکرم